人教版教材插画引争议,教育专家:不能涉及低俗,教材的审核流程很严格

近日,人教版数学教材插图引发争议。部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感。

5 月 26 日,人民教育出版社发布关于小学数学教材插图的说明称,人教社关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平。

据九派新闻视频报道,对此,教育领域专家、21 世纪教育研究院院长熊丙奇表示,设计教材的插画和封面需积极上进,不能涉及低俗。

他还表示,封面和插画是否好看,每个人的审美不同感受也会不同。" 封面的选择,每个人都有自己的喜好,萝卜青菜各有所爱。而且审美、风格也是每个人不一样的,符合文章的内容就可以了 "。

" 教材的审核是有几个关口的,是很严谨的。出好内容会做封面,做好封面会做样书,再交给教材编审委员会审核。审核完毕之后,才能开始印刷。" 熊丙奇说。

此前,有网友指出这套教材插画中的人物形象谈不上健康、可爱,设计也不算精美,难以达到人们对教科书封面形象的预期。

相反,有网友翻出以前的教材的插图,表示画里的孩子朝气蓬勃,非常阳光,让人很是向往。

【来源:九派新闻综合】

posted @ 22-05-27 01:59 admin  阅读:
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